Alatassi, Alia
L’effet de l’âge et de la quantité d’input sur l’acquisition de langue seconde (L2) chez les enfants anglophones dans un contexte multilingue
Directrice : M. Pirvulescu
Comité : A.-M. Brousseau, E. Valenzuela
Alkurdi-Alzirky, Maria
L’acquisition des objets directs en arabe syrien et en français.
Co-directeurs: M. Pirvulescu, Y. Roberge
Comité : A.-M. Brousseau
Ayouti, Thomas
Représentations textuelles et chorégraphiques du sujet vulnérable en prise avec le sida depuis les années 1980 en France.
Directrice : Barbara Havercroft
Comité : VK Preston, P. Michelucci
Carroll, Brandon
Homosexualité, identité, masculinité : d’une fin-de-siècle à l’autre.
Directeur : P. Michelucci
Comité : P. Thériault, C. Thomson
Chung Siong Fah, Christina
Configurations du sujet lesbien dans les textes contemporains français et québécois au féminin.
Directrice : B. Havercroft
Comité : P. Thériault, J. Papillon
Collette, Frédérique
Résurgences de la perte : les écritures du trauma et du deuil dans les œuvres autobiographiques contemporaines en France
Directrice : Barbara Havercroft
Comité : P. Riendeau, P. Michelucci
Corriveau, Myriam
Par-delà la mort : l’esthétisation de la mélancolie dans les œuvres photobiographiques françaises et contemporaines.
Directeur : James Cahill
Comité : J. LeBlanc, A. Tcheuyap
Gamboa Gonzalez, Omar
Les nominalisations en français : De l’interprétation à la théorisation
Directrice : A-M. Brousseau
Comité : E. Dunbar, J. Ndayiragije
Hassoun, Habib
L’engagement dans la littérature française gaie depuis 2000
Directrice : P. Michelucci, B. Havercroft
Comité : P. Thétiault
Legrand, Rebecca
Le lexique des perceptions sensorielles dans les premiers récits de voyage en Nouvelle-France (1534-1629)
Co-Direction : G. Holtz, M.-C. Thomine
Comit é: A. Motsch, P. Riendeau
Maririmba, Josias
Genèse de l’écriture autobiographique illustrée d’Alain Mabanckou, Annie Ernaux et Jean-Marie Gustave Le Clézio : de l’ekphrasis à l’éclat iconographique d’images de soi et de l’autre
Directeur : A. Tcheuyap
Comité : J. Leblanc, N. Ten Kortenaar
Mekhaeil, Caroline
Comment expliquer le transfert vers la L3?
Co-Direction : M. Pirvulescu, J. Ndayiragije
Comité : S. Lima
Messi Bekamenga, Evard Grégoire
Syntaxe et phonologie du DP en Eton.
Co-Direction : J. Ndayiragije, E. Nikiema
Comité : F. Hamlaoui
Mirzaei, Shahrzad
L'acquisition de l'accent tonique chez les apprenants persanophones du français L2.
Directeur : J. Steele
Comité : A-M Brousseau, L. Colantoni
Mulat, Lucile
Configurations de l’amitié au féminin dans la littérature française de l’extrême contemporain.
Directrice : Barbara Havercroft
Comité : P. Michelucci, J. Papillon
Mullin, Brianna
Je(ux) littéraires et visuels de l’autoreprésentation surréaliste queer et au féminin : Claude Cahun, Bona et Belen
Directeur : P. Michelucci
Comité : J. Cahill, E. Legge
Proulx, Stéphanie
Vers une poétique du care : les représentations de la maladie dans les écrits contemporains des femmes en France et au Québec ».
Directrice: Barbara Havercroft
Comité : P. Michelucci, A. Rannaud
Veilleux, Christian
Les écritures du parallèle à la Renaissance.
Directeur : Grégoire Holtz
Comité : S. Drouin, A. Motsch
Walton, Katherine Hilary
Une analyse de la compétence phonético-phonologique des apprenants issus des programmes d'immersion française.
Directeur : J. Steele
Comité : A-M Brousseau, L. Colantoni